2021年高職骨干教師新媒體運營與推廣產教融合企業跟崗培訓班（國培）圓滿結業 

2021年8月1日至28日，由廣州番禺職業技術學院主辦，廣州美迪教育科技有限公司承辦“高職骨干教師新媒體運營與推廣產教融合企業跟崗培訓班（國培）” 圓滿結業。該項目由雙方共同設計課程、共同組織實施，共培訓來自省內高職院校的骨干教師30人。


（大合照）
 
廣東省南粵優秀教師、信息化教學專家王培麟教授率先分享《信息技術和智能技術與職業教育融合的理念與方法》，通過分析信息技術和智能技術與職業教育融合的理念與方法中對信息技術發展的時代背景及趨勢、信息技術與教育融合的模式、智能技術發展的時代背景、智能技術與教育融合的模式，讓參訓學員有了更深入的了解，對于職業院校教師需要了解最新的智能技術與職業教育的合理融合，學會用最新的信息技術為職業院校教學服務。
 

（王培麟教授 授課）

網絡時代飛速發展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著人們生活方式。陳江生副教授為參訓學員們分享了《移動電商生態系統與直播變現》和《新媒體營銷人才需求與崗位能力剖析》兩個主題。讓參訓學員了解了移動電商生態系統與直播變現的相關知識和技能，對新媒體營銷人才需求和崗位需求狀況有了更深入的了解，深入了解新媒體與鄉村振興的有機結合，新媒體專業的發展前景、課程體系構建以及對課堂的教學設計。
 

（陳江生副教授 授課）

接下來的10天里，美迪電商新媒體運營師陳惠銀從新媒體運營技巧開始，豐富的實操經驗和新穎的例子，每一次課程都是“干貨”滿滿，通過《2021年企業如何布局新媒體運營矩陣》的學習，帶領學員們進入當下最為常用的平臺學習：以微信、小紅書、知乎為主的圖文新媒體、以抖音短視頻為例的短視頻直播運營技巧以及以抖音直播平臺的直播運營核心，收獲良多。
 
學員們分成6個小組，以小組為單位，進行以上各項平臺的實際操作，進行微信公眾號、微信小商城的搭建及完善、小紅書、知乎的撰寫，短視頻的內容創業規劃、抖音直播的開設條件及相關引流技巧，并且在課程最后將所有的作業綜合成新媒體運營計劃。
 

（陳惠銀老師授課及小組項目指導交流）

擁有豐富直播運營經驗的林文雪老師，從直播間帶貨要具備的相關知識，確定直播主題、直播前湊備策劃、直播預熱、開播高點、擊傳播漲粉、數據運營分析、直播復盤等各項技能開始，幽默有趣而經驗豐富的教學內容，深入淺出，讓學員們獲益良多。
 
同步進行直播項目實踐，主播必備素質、主播的鏡頭感，產品的售賣邏輯以及主播進行話術準備和題詞表的撰寫，開設抖音直播賬號真實帶貨直播實踐，都是實打實的進行實操訓練。
 

（林文雪老師授課及小組實操指導）

肖椋老師從短視頻剪輯的詳細流程、思路，常用短視頻理論基礎，常用短視頻拍攝設備，Premiere軟件使用等內容進行了詳細的講解，也讓每一為參訓學員按照老師所技能，分組進行實操練習，進行短視頻剪輯項目實操，劇本、分鏡頭拍攝腳本的撰寫，優化視頻，添加字幕，還有使用剪映進行視頻的剪輯，基本掌握了該軟件的各項基本功能和使用技巧。
 

（肖椋老師授課及小組項目實操指導）

在培訓過程中，參訓學員們都辛勤付出，常常加班加點討論、設計和完成老師布置的作業，收獲滿滿。培訓課程結束后，通過各類考核和評價，評選出6位優秀學員，3個優秀團隊、1位作品優秀和突出的最佳新銳獎學員。
 

 
28天的學習，參訓學員們彼此認識，培訓和實踐過程中積極發言討論，相互學習，在教學方法、教學思維、教學經驗等方面都得到了很大提升。學員紛紛表示將把這次培訓所學的技能，運用到自己日常的教學工作中去，不斷提高自己的新媒體運營教學的理論水平和專業技能素質，將用所學的知識積極為職業院校教學服務，會不斷努力，讓自己成長為一名優秀合格的職業院校教師。
 

（課堂小花絮）

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